枣庄校园文化_ 校园墙面文化设计_思润形象策划 优质商家

山大思润学校文化研究中心，是专业致力于学校文化构建与传播，集产学研于一身的学术机构，枣庄校园文化，现为全国教育策划学术为.员会理事单位，山东大学文化产业品牌研究会理事单位，山东大学研究生培养实践基地；拥有博士、教授10余人，专业规划设计人员30余人。思润理念：思如泉涌塑文化之品润物无声铸教育之魂。

课程文化

基础教育课程改革是一次“课程文化”的再造。而再造的“课程文化”，是学校文化重建的根基，打牢根基，才能建设学校文化大厦。

组织文化

组织文化指的是一个组织的行为规范和共同的价值观念，是一个组织共有的哲学观、信仰、期望、态度。借鉴企业文化的研究视角来探讨学校文化的建设，可以在学校发展中更多地考虑其文化内涵的建设和形成，如学校组织中文化的各个层面(深层、中层、表层)或组织文化、制度文化、教师文化和学生文化等。

学校价值观

学校价值观建设是学校文化建设的一个重要组成部分。以先进的教育价值观提升学校文化品位，不仅是学校发展的一个重要的理论问题，而且对学校文化建设具有重要的实践指导意义。

学校文化源于师生的共同创造。校长主推引导的，校园文化设计有限公司，或者是外部引进的，有人称之为“伪文化”。

校园文化设计有哪些功能？校园文化的功能，不是直接可以接触的到的，但是在校园当中的人不时、处处可以感触得到，下面就由思润形象策划来讲一讲吧。

一、促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升

素质的提升，校园文化环境设计，不完全来自课堂，课堂之外的活动，包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动是提升素质的重要渠道。

二、育人功能

作为潜在课程，“润物细无声”。“熏陶人、凝聚人、引导人、鼓舞人”。学生自己组织的社团活动，诸如体育竞技比赛、登山、游泳对训练体能、增强体质的好处自不待言， 校园墙面文化设计，其中对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生，以内在的力量凝聚、激励学生，以*特的氛围影响、规范学生。